Риски и ограничения при работе с клиентскими запросами в коучинге
В процессе профессионального становления и развития специалист проходит непростой путь, совершая и ошибки в том числе. Часть из них связана с недостатком знаний и опыта не только в области коучинга, но и других областей, что бывает не так очевидно, особенно начинающему специалисту. Как не превратить работу с клиентом в обострение его ситуации? Как в стремлении […]
«Психологический поворот» VS «экзистенциальный сдвиг»
«Психологический поворот» VS «экзистенциальный сдвиг»: к философским основаниям коучинга как антропопрактики. Вебинар Дмитрия Гузеева и Насти Гулеватой Приглашаем на лекцию-беседу, посвященную методологическим основаниям коучинга! Встреча проходит в формате развивающего полилога: мы будем двигаться в логике «проблемных вопросов», которые будут стимулировать наше мышление. Будут озвучены факты, идеи, кейсы из современной философии, которые имеют значение для осмысления […]
«Я для себя как инструмент» осознанного и произвольного разговора с миром и с самим собой
Как перейти от благопожеланий и теории/обсуждений к практикам работы? О мировоззрении, психотехниках и направлениях само/подготовки. Что такое «сенситивный тренинг» Жанр встречи — гостеприимный разговор с иллюстрациями и упражнениями. — Треугольник «вижу — верю — знаю» и как с ним связано само/управление внутренним качественным разнообразием у человека? — Картина мира: системные методы/мышление; виртуалистика; психотехники… на что […]
Эмпатия и рефлексия в коучинге
Коучинг отличается от других практик помощи и развития коуч-позицией. Качество коуч-позиции прежде всего зависит от ресурсного состояния коуча, а ресурсное состояние зависит от эмпатии и рефлексии коуча. Эмпатия — способность человека настраиваться на эмоциональное состояние собеседника, что обеспечивает взаимодействие энергией. Рефлексия — когнитивная способность человека осознавать продукцию мышления и деятельности в моменте, сразу после и […]
«Диалог с внутренним родителем» в коучинге
Уместно ли использование понятия «внутренний родитель» в коучинге? «Плохо» или «хорошо» вторжение «родительской фигуры» в пространство коучинга? Возможно ли использование «внутреннего родителя» как ресурс, соблюдая границы и сохраняя коуч-позицию? На все эти вопросы будем отвечать «практически» — через свой собственный опыт в практиках, предложенных ведущим мастер-класса, и через теорию классиков психологии и коучинга.
Коучинг как философия, искусство и психотехника
Коучинг — это практическая философия. Это один из ответов на вопрос, что такое коучинг. То, что философия оторвана от жизни — очень распространенное заблуждение. Всякий человек имеет свою философию жизни, картину мира, мировоззрение. Не всякий осознает эту философию и внятно и логично может ее изложить. Рано или поздно коуч в своей работе сталкивается с фундаментальными […]